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| Formação de Formadores de Formadores
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| Código da Acção: | F101 | ||||
| Preço: | 900 euros | ||||
| Regime: | Presencial | ||||
| Data: | Disponível o ano inteiro. | ||||
| Duração: | 120 horas | ||||
| Resumo: | Com a proliferação de cursos de formação inicial de formadores, e a procura desenfreada destes cursos como uma alternativa à inserção ou manutenção no mercado de trabalho, a qualidade e a exigência dos formadores responsáveis ficou descurada, em detrimento da quantidade de cursos a ministrar. Torna-se, por isso, urgente e imperioso habilitar os formadores responsáveis pela formação inicial de formadores, de profundos conhecimentos e de largas competências pedagógicas e relacionais que lhes permitam transmitir e facilitar a aprendizagem dos formandos, de modo a que a sua formação não fique comprometida. | ||||
| Destinatários: |
Formadores habilitados com Certificado de Aptidão Pedagógica (CAP) | ||||
| Objectivos: | - Conhecer profundamente os sistemas de formação, bem como as competências do formador e o seu papel nos diversos contextos formativos. | ||||
| Metodologia: | No desenvolvimento das sessões será utilizado o método activo, através da simulação de situações formativas, conjuntamente com o recurso ao método expositivo, com apresentações teóricas sobre os temas a abordar e ao método interrogativo, permitindo aos formandos a projecção prática das competências desenvolvidas ao longo do curso. Será solicitado a cada formando(a), após a reflexão sobre os sistemas de formação, que elabore uma proposta de intervenção pedagógica (PIP) onde reflita e analise criticamente e de forma contínua, os sistemas de formação ao nível teórico, pedagógico e/ou organizacional, apresentando sugestões e propostas concretas que possam contribuir para a melhoria dos mesmos. A PIP inicia-se desde o primeiro momento do processo formativo, consolidando-se ao longo dos diversos módulos. | ||||
| Programa: | Módulo 1 - A formação profissional - percursos e filosofias Módulo 2 - Simulação pedagógica inicial Módulo 3 - O perfil do formador: ética e deontologia profissional Módulo 4 - Educação e formação de adultos - correntes Módulo 5 - O ciclo formativo Módulo 6 - A relação pedagógica Módulo 7 - Desenvolvimento curricular Módulo 8 - Simulação pedagógica intermédia Módulo 9 - Recursos didácticos e tecnologias da informação Módulo 10 - Percursos da formação Módulo 11 - Gestão pedagógica e financeira da formação Módulo 12 - Acompanhamento de avaliação da formação Módulo 13 - Simulação pedagógica final Módulo 14 - Proposta de intervenção pedagógica (a desenvolver ao longo do curso) |
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